Conferința Educație Deschisă din 10 martie 2015, organizată de Coaliția Resurse Educaționale Deschise în parteneriat cu Guvernul României și Biblioteca Națională, a adus pe agenda de discuții mai multe tipuri de provocări în procesul de deschidere a educației, precum cele:
- financiare: costuri necesare pentru investițiile în infrastructură, resurse umane etc;
- tehnice: infrastructură, platforme, formate etc;
- juridice: problema drepturilor de autor/licențiere;
- monitorizarea-evaluarea demersului;
- politici publice. În plus, se consideră că, așa cum tendința în domeniu este aceea de a crea manuale personalizate, este nevoie de o politică flexibilă, adaptată la nevoile fiecărei unități școlare.
- competențe digitale pentru profesori, elevi și părinți.
Factorul decisiv însă, în evoluția educației deschise și care poate influența provocările sus-menționate este de natură culturală, respectiv schimbarea mentalității, fapt recunoscut de majoritatea celor prezenți la eveniment.